studying students’ scientific culture based on costa-phelan cultural teaching-learning models in science curriculum of elementary school
نویسندگان
چکیده
0
منابع مشابه
the effects of integrating cooperative learning into vocabulary learning of elementary school students
the purpose of the research is to examine if integrating cooperative learning into vocabulary learning helps to increase word recognition of students in an elementary school in iran. it tries to investigate whether cooperative learning approach enables students to improve their language learning. this research used stad (students team achievement division) as a cooperative model in this study. ...
15 صفحه اولthe effect of lexically based language teaching (lblt) on vocabulary learning among iranian pre-university students
هدف پژوهش حاضر بررسی تاثیر روش تدریس واژگانی (واژه-محور) بر یادگیری لغات در بین دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی است. بدین منظور دو گروه از دانش آموزان دوره پیش دانشگاهی (شصت نفر) که در سال تحصیلی 1389 در شهرستان نور آباد استان لرستان مشغول به تحصیل بودند انتخاب شده و به صورت قراردادی گروه آزمایش و گواه در نظر گرفته شدند. در ابتدا به منظور اطمینان یافتن از میزان همگن بودن دو گروه از دانش واژگان، آ...
15 صفحه اولThe effect of inquiry-based learning method on achivement emotions of elementary students in Science course
The main goal of this study was to exemaine the effect of inquiry-based learning method on achivement emotions of elementary students. The study had a quasi experimental design with pre-test, post-test and control group. The research population was included all of the fifth grade male students of the elementary schools in sanandaj during the acacdemic year of 2016-17, witch among them a fifth ...
متن کاملthe impact of computer-assisted language learning on achievement motivation of high school students
چکیده انگیزه دلیل اصلی رفتارهای ما است. به نظر می رسد انگیزه جزء جدایی ناپذیر فرایند یادگیری باشد. ارزش ذاتی موفقیت تمایل به پیشرفت را در یادگیرنده ایجاد میکند. به عبارت ساده این تمایل انگیزه پیشرفت نامیده میشود. انگیزه پیشرفت را میتوان در احساس یادگیرنده هنگام چالش با درس های مدرسه، لذت انجام فعالیت درسی، یا حس کشف پاسخ مشاهده کرد.حتی ممکن است انگیزه پیشرفت را در تلاش یادگیرنده برای جلب تایید...
Elementary School Students' Perceptions of the New Science and Technology Curriculum by Gender
The purpose of this study is to explore students’ perceptions of science and technology classes by gender in a Turkish elementary school context. Data for the study were collected through a 20-item, five-point Likert scale from a total of 1558 sixth-grade students at 20 different elementary schools in Turkey. The independent groups’ t-test and Mann-Whitney U test were used to analyze the data. ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
تدریس پژوهیجلد ۱، شماره ۲، صفحات ۶۷-۷۹
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023